为深化产教融合、推进实践育人，把《安装工程技术》课程中的工艺条文与真实工程对应起来，2026年11月7日，建筑工程学院组织工程造价（本科）24-1班学生赴山东省建设高压容器有限公司开展为期一天的课程实习实训，由企业导师谭磊、李健两位老师带队，全班学生参加。

图1   全体师生在山东省建设高压容器有限公司合影

抵达公司后，师生首先接受入厂安全教育。企业安全管理人员讲解厂区危险源分布与应急集合点，强调按指定路线行走、不跨越警戒线、不在吊物下方停留，并提醒经过焊接打磨区域时不得直视弧光。随后参观企业展厅，了解公司从压力容器制造到“制造＋安装”双轮驱动的转型历程，以及锅炉、压力容器、压力管道作为特种设备应遵守的许可与监督检验要求。

图2   企业指导老师安全教育并介绍企业发展历程

在焊接试验与无损检测中心，技术人员围绕焊接工艺评定讲解了“评定—作业指导书—持证施焊”的完整链条：施焊前须按评定合格的工艺参数编制焊接作业指导书，焊工须经考试合格并在资格范围内作业。同学们观察了拉伸、弯曲、冲击试样的制备与试验设备，并结合典型缺陷底片，了解射线、超声、磁粉、渗透四种检测方法的适用部位，认识到检测报告既是竣工资料，也是安装工程计价的依据之一。

图3  企业指导老师在焊接试验与无损检测中心讲解工艺评定与无损检测

技术交流中，企业技术负责人介绍了施工员、质量员、安全员、材料员、造价员在项目上的分工与配合，强调造价岗位必须看得懂施工方案与工艺要求，否则措施费与技术措施费极易漏项。同学们就特种设备许可办理、焊接与检测成果如何进入结算资料等问题踊跃提问。

下午，技术人员以在建工程为例，讲解了锅炉钢架“先立柱、后横梁、再连接板”的安装顺序与找正控制要点，以及工业管道预制、支吊架安装、系统吹扫与压力试验的完整流程，并剖析了保温层厚度偏差、保护层搭接不实等质量通病。随后同学们分组开展工程量计算实训，企业导师逐组点评偏差原因。

图4  企业技术人员结合工程案例讲解电站锅炉钢架与管道安装

图5  同学们分组开展安装工程量计算实训

此次认识实习让同学们走出课堂、走进车间，把图纸上的线条与现场的钢板、型钢、管道一一对应起来，进一步理解了安装工程“许可为纲、工艺为骨、算量为尺”的内在逻辑。带队教师表示，现场教学把抽象的工艺知识变成了可看可感的工程场景，为后续课程教学积累了鲜活案例。学院将持续拓展实践教学资源，推进认识实习基地建设与企业专家进课堂。