为深入贯彻落实学校“校园经典阅读写作工程”实施方案精神，推动书香校园建设，建筑工程学院新生辅导员利用周末集中时间，分场次为2025级新生开展工程解读会，帮助新生明确阅读目标、掌握参与路径。

10月19日，辅导员毕玉泽在J2-212为2025级工程造价、建设工程管理、市政工程技术三个专业全体43名专科新生组织召开2025级新生“经典阅读写作工程”宣传动员会。辅导员毕玉泽围绕学校《泰山科技学院校园经典阅读写作工程实施方案》文件精神，向同学们详细解读了计划的重要意义、核心内容与具体要求，重点说明了学生在校期间的阅读任务，即需完成《论语》《拓展生命的长宽高》2本经典必读书目，并从推荐书单中完成“18选8”的经典选读，以及完成30本信息产业大咖传记的选读。毕老师还介绍了课程融入、活动组织、主题项目等多维参与路径，鼓励同学们积极通过阅读提升人文素养与综合能力。

10月19日晚，辅导员黄翰林利用周末集中班会，面向2025级建筑工程技术与智能建造技术专业全体新生，开展专题宣讲会，全面解读阅读工程的重要意义与具体安排。

黄老师详细介绍了“经典阅读写作计划”与“信息产业大咖传记阅读计划”双线推进的总体要求，明确每位同学在校期间需完成《论语》《拓展生命的长宽高》2本经典必读，并从20本经典书目中选读8本；同时需从100本大咖传记中选读30本。他还就课程融入、活动组织、写作提升及激励机制等路径作了系统说明，引导学生将阅读融入日常学习与成长规划。

10月19日晚，土木工程（专升本）25-4、25-5、25-6，工程造价（专升本）25-1、25-2在2教316教室开展校园经典阅读写作工程周末宣讲活动，辅导员田阳向参与学生讲解工程核心内容与实施要求。宣讲中明确，工程推行“经典阅读写作计划”与“大咖传记阅读计划”双线并行模式。学生需完成《论语》《拓展生命的长宽高》及经典阅读推荐书目（共20本）中另外8本的阅读，同时从100本信息产业大咖传记推荐书中选择30本阅读。活动还介绍了“通识+商科”支点阅读计划，该计划将推荐书目融入相关课程教学，并通过课程融入、活动组织、主题项目推进阅读，通过开发写作课程、开展家史撰写项目提升学生写作能力。此外，提及工程设置读书报告奖、先进集体奖等激励措施，鼓励师生积极参与，共同助力书香校园建设。

10月19日，辅导员赵子璇在J2-420教室，为2025级土木工程（专升本）1-3班、工程管理（专升本）1-2班的学生开展以“校园经典阅读写作工程”为主题的周末集中班会。班会上，赵老师先介绍本次解读会依据《关于做好2025级新生“校园经典阅读写作工程”的工作提醒函》，强调此工程对提升人文素养与综合能力的意义。随后详细讲解核心内容，明确新生在校需完成2本必读经典（《论语》《拓展生命的长宽高》）、18本经典中选8本阅读，以及100本信息产业大咖传记中选30本阅读的要求，还介绍了“通识+商科”支点阅读计划等课程融入方式与丰富的阅读活动。

交流环节，赵老师解答学生关于阅读安排、成果认定等疑问，鼓励大家积极参与，提醒新生重视阅读，将阅读与写作融入大学学习生活。此次班会让新生清晰掌握校园经典阅读写作工程的具体要求与参与方式，为其规划大学阅读生活提供指引，为他们开启大学阅读之旅奠定基础。

10月19日，辅导员方艺于J2-319教室专门为2025级新生组织召开了“经典阅读写作工程”宣传动员会。会议期间，方老师细致传达了校园经典阅读写作工程的精神要义，让新生清楚知晓在校期间的阅读要求：需精读2本必读经典、从18本中选读8本经典、在30本大咖传记里进行选读。此次宣讲会帮助新生清晰明确了大学期间的阅读目标与参与途径，为后续稳步推进阅读计划、打造浓厚读书氛围筑牢了坚实根基。

系列解读会的开展，让2025级新生全面了解“校园经典阅读写作工程”的要求与价值，新生们纷纷表示将积极响应学校号召，制定个人阅读计划，在书香中成长成才，为学院打造良好读书氛围、学校建设书香校园注入新生力量。