“纸短情长”小学生书信互动计划志愿服务活动在敢当106展开，20名大学生与东碾疃小学的小学生们通过书信展开了一场跨越年龄的心灵对话。

精心筹备，以信为媒传递温暖‌

活动当天，志愿者们早早来到现场，精心布置活动场地。桌上整齐摆放着信封、信纸和彩色画笔，每一处细节都透露着志愿者们的用心。活动开始前，志愿者们认真核对了每一封小学生的来信，确保回信时能够精准回应孩子们的期待。

下午四点，参与活动的大学生们陆续抵达，在签到处签到后，活动正式拉开帷幕。主持人简短介绍了活动的背景和意义，并鼓励参加者们用真诚的文字与孩子们交流，传递温暖与力量。

纸短情长，字字句句皆是真情‌

随着主持人宣布活动开始，参加者们轻轻拆开信封，认真阅读小学生们稚嫩而真挚的文字。有的孩子分享了自己的学习困惑，有的讲述了生活中的趣事，还有的表达了对外面世界的好奇。

“姐姐，我数学总是不及格，你能告诉我怎么学好吗？”一位四年级的小学生在信中写道。志愿者李同学仔细阅读后，不仅耐心地写下学习方法，还分享了自己小时候的类似经历，鼓励孩子不要放弃。“我希望他能感受到，学习上的困难只是暂时的，只要坚持努力，一定会进步。”李同学说。

另一边，志愿者王同学收到了一封充满童趣的信：“哥哥，我家的小狗昨天生宝宝了，你有养过宠物吗？”王同学笑着提笔，不仅分享了自己养宠物的趣事，还画了一只可爱的小狗作为回信的“小惊喜”。

活动现场气氛温馨而热烈，志愿者们时而低头认真书写，时而互相讨论如何更好地回应孩子们的问题。有的志愿者在信中夹带了小贴纸或手绘插画，让回信更加生动有趣。

志愿同行，用文字播种希望‌

在回信过程中，志愿者们也在一旁提供建议，帮助参加者更好地把握回信内容，确保既能传递知识，又能给予孩子们情感上的支持。“书信不仅是文字的交流，更是心灵的对话。我们希望大学生们能用平等的视角和孩子们沟通，让他们感受到被尊重和关爱。”。

经过一个小时的书写，志愿者们陆续完成了回信。他们将信纸小心翼翼地装入信封，有的还附上了自己的联系方式，希望能与孩子们保持长期的联系。活动最后，志愿者们合影留念，记录下这充满意义的一刻。

书信传情，共筑成长之路‌

“纸短情长”小学生书信互动计划不仅是一次简单的回信活动，更是一次心与心的交流。大学生们通过书信传递经验与鼓励，帮助孩子们拓宽视野；而孩子们纯真的提问和分享，也让大学生重温了童年的美好与单纯。

书信虽短，情意绵长。在这个数字化的时代，手写的文字依然拥有打动人心的力量。本次活动不仅为大学生和小学生搭建了一座沟通的桥梁，更让温暖的文字成为陪伴孩子们成长的一盏明灯。未来，“微光寻迹”专项志愿服务队将继续开展此类活动，让更多孩子在书信往来中收获成长与感动。